Сведения об образовательной организации

Автономная некоммерческая организация высшего образования «Санкт-Петербургский педагогический институт» реализует образовательные услуги на основании Устава и Свидетельства о государственной регистрации (ОГРН 1177800003952) от 17 августа 2017 года.

Санкт-Петербургский педагогический институт в настоящее время осуществляет совместную деятельность в сфере дополнительного профессионального образования с рядом образовательных учреждений. И на их основе, а также с учетом имеющейся лицензии на право ведения образовательной деятельности, выдает удостоверения установленного образца о повышении квалификации, дипломы о профессиональной переподготовке. 

Кроме того, ведется работа по лицензированию образовательной деятельности в сфере подготовки специалистов среднего специального и высшего уровней образования.

Цель деятельности Санкт-Петербургского педагогического института – развитие и становление уровня профессиональной компетенции специалистов в области педагогической и психологической практики посредством их участия в научно-практических конференциях, семинарах и курсах повышения квалификации в соответствии с предметной областью профессионально-педагогической деятельности.

Миссия Института повышения квалификации по педагогике и психологии – обеспечить качественное, доступное, современное повышение уровня профессиональной квалификации, трансформированное через знания и опыт слушателей сферы профессионально-педагогической деятельности, через развитие научных и образовательных технологий в сфере образования, что в итоге позволяет на практике реализовать способность к практической деятельности в деле обучения и воспитания подрастающей молодежи.

В достижении поставленных целей Институт опирается на следующие стратегические направления:

- создание и развитие новых образовательных технологий через поддержку научно-педагогической школы педагогики высшего профессионального медицинского образования д.м.н., профессора Н. П. Ванчаковой;

- обеспечение слушателей курсов повышения квалификации возможностью получения постоянного совершенствования своих профессионально-педагогических качеств, создающих условие для их успешной карьеры;

- развитие и углубление фундаментальных и прикладных научных исследований, инновационной деятельности в сфере образовательных услуг;

- создание продуктивных связей с практико-ориентированными образовательными и лечебными учреждениями, ведущими академическую образовательную, лечебно-педагогическую деятельность;

- укрепление в сознании слушателей идей ценностно-гармонического и нравственного развития личности субъектов педагогического взаимодействия – педагога и обучающегося, что способствует формированию толерантных отношений, пониманию и помощи в деле просвещения и воспитания подрастающего человека;

- формирование в институте духа лидерства и корпоративной культуры, умения жить и побеждать в конкурентной среде.

Миссия института призвана обеспечить прочное положение системы повышения квалификации специалистов образовательной деятельности, способствовать формированию у слушателей необходимых профессионально-личностных качеств, оптимизирующих успешность образовательной и лечебной деятельности.

Публикации материалов деятельности Института осуществляются на основании Постановления Правительства РФ от 10 июля 2013 г. и Приказа Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор) от 29 мая 2014 г., № 785 (г. Москва).

Задачи:

1) теоретическое осмысление и анализ инновационных подходов с позиции современной педагогики и психологии образовательной деятельности;

2) подготовка и проведение монотематических научно-практических конференций и семинаров, относящихся к сфере профессионально-педагогической деятельности специалистов образовательных учреждений;

3) осуществление повышения квалификации в области психолого-педагогической подготовки специалистов, работающих в различных образовательных учреждениях, а также профессиональных работников, занимающихся частной практикой в сфере оказания образовательных услуг;

4) разработка и издание научных и учебных материалов, а также подготовка и публикация материалов конференций и семинаров, по монотематической проблематике предметно-профессиональной деятельности специалистов образовательной деятельности.